¿Que es PREESCYT?
LA PROPUESTA QUE HACE LA SECRETARÍA DE EDUCACIÓN PÚBLICA, EN EL PROGRAMA NACIONAL DE EDUCACIÓN 2001-2006, PARA QUE LAS ENTIDADES DE LA REPÚBLICA CUENTEN CON UN PROGRAMA ESTATAL CORRESPONDIENTE, EN LO QUE SE REFIERE A LA EDUCACIÓN SUPERIOR, LA CIENCIA Y LA TECNOLOGÍA, CONSTITUYE PARA EL GOBIERNO DEL ESTADO DE OAXACA, PARA LAS INSTITUCIONES ENCARGADAS DE ESOS SERVICIOS Y PARA LA SOCIEDAD EN GENERAL, UNA OPORTUNIDAD DE AVANZAR EN EL CONOCIMIENTO Y EN LA DEFINICIÓN DE PERSPECTIVAS DE ESAS ACTIVIDADES VITALES QUE DAN SUSTENTO AL PLAN ESTATAL DE DESARROLLO. LA FORMULACIÓN DEL PROGRAMA ESTATAL DE EDUCACIÓN SUPERIOR CIENCIA Y TECNOLOGÍA QUE SE PRESENTA EN ESTE DOCUMENTO, NO ES SOLO EL RESULTADO DE UN ACTO DE AUTORIDAD, ES, SOBRE TODO, UN EJERCICIO DE PARTICIPACIÓN COMPROMETIDA Y COLEGIADA DE LAS INSTITUCIONES QUE EN OAXACA COMPARTEN LA RESPONSABILIDAD DE IMPARTIR EDUCACIÓN SUPERIOR, LAS QUE, CONCERTANDO SUS ESFUERZOS EN LA COMISIÓN ESTATAL PARA LA PLANEACIÓN DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR, HAN DADO UN PASO DEFINITIVO EN LA CONFORMACIÓN DE UN SISTEMA ESTATAL QUE DAR? VIABILIDAD A LAS ESTRATEGIAS DE DESARROLLO AQU? PLANTEADAS. EL PROGRAMA ESTATAL DE EDUCACIÓN SUPERIOR CIENCIA Y TECNOLOGÍA, OAXACA 2002-2006, GUARDA CONGRUENCIA CON LOS OBJETIVOS, POLÍTICAS Y LÍNEAS DE ACCIÓN CONTENIDOS EN EL SUBPROGRAMA DE EDUCACIÓN SUPERIOR PROPUESTO POR EL GOBIERNO FEDERAL; MUY EN ESPECIAL CON LOS QUE ESTABLECEN EL TRATAMIENTO EQUITATIVO HACIA LOS ESTRATOS QUE CONFORMAN LA SOCIEDAD MEXICANA. SI BIEN LA LEY NOS HACE A TODOS IGUALES, LAS REALIDADES SOCIOECONÓMICAS HAN PUESTO A LOS ESTADOS DEL SUR Y DEL SURESTE DE LA REPÚBLICA MEXICANA EN CLARAS DESVENTAJAS, PUES AL HABER SIDO RELEGADOS DURANTE DÉCADAS DE LAS INVERSIONES PÚBLICAS PARA LA CONFORMACIÓN DE INFRAESTRUCTURAS ECONÓMICAS PROPIAS, HAN SIDO CONVERTIDOS EN FUENTES DE MATERIAS PRIMAS Y MANO DE OBRA BARATA CON LO QUE HAN AYUDADO AL DESARROLLO DE OTRAS ECONOMÍAS ESTATALES PERO HAN RETRASADO EL PROGRESO SOCIAL DE SUS PROPIOS HABITANTES. EL GOBERNADOR CONSTITUCIONAL DEL ESTADO DE OAXACA, LIC. JOS? MURAT, MANTIENE SU DISPOSICIÓN DE PARTICIPAR EN EL FINANCIAMIENTO DE LA EJECUCIÓN DEL PRESENTE PROGRAMA Y HACE UN LLAMADO A LAS AUTORIDADES FEDERALES PARA QUE LA POLÍTICA DE EQUIDAD, AL CONVENIR LA ASIGNACIÓN DE RECURSOS, NO SEA APLICADA SOLO CON CRITERIOS DE ?RACIONALIDAD?. CON ESTO, HAREMOS POSIBLE EN EL FUTURO EL FINANCIAMIENTO DEL DESARROLLO DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR EN OAXACA POR PARTES IGUALES ENTRE LOS GOBIERNOS FEDERAL Y ESTATAL. EL INSTITUTO ESTATAL DE EDUCACIÓN PÚBLICA DE OAXACA EXPRESA SU MÁS CUMPLIDO AGRADECIMIENTO A LAS DIRECCIONES Y RECTORÍAS DE LAS INSTITUCIONES DE EDUCACIÓN SUPERIOR DE OAXACA POR SU INESTIMABLE COOPERACIÓN EN LA FORMULACIÓN DEL PRESENTE PROGRAMA. ASÍ MISMO EXPRESA SU RECONOCIMIENTO A TODOS AQUELLOS QUE PARTICIPARON EN EL GRUPO TÉCNICO Y EN LOS SUBGRUPOS DE APOYO POR EL ENTUSIASMO Y PROFESIONALISMO QUE APORTARON PARA CUMPLIR EN TIEMPO Y FORMA CON LA ENCOMIENDA RECIBIDA.